понеділок, 17 серпня 2009 р.

 Методичне об’єднання вчителів історії, географії.

Проблемна тема: «Педагогічна майстерність вчителя – важливий чинник самоорганізації професійної діяльності на рефлексійній основі»

Керівник: Гаврилова Т.І.

Члени ШМО: Гаврилова Т.І., Лозовський О.М., Костенко О.В.

 

Учасники методичного об’єднання працюють над такими питаннями: особистісно-орієнтований підхід до учнів на уроці; критерії оцінювання на уроках історії, географії; тенденції розвитку вдосконалення уроку; форми і методи роботи з обдарованими дітьми. Вчителі впроваджують в свою роботу нові форми, методи і технології, весь час знаходяться в активному творчому пошуку. 

Методичне об’єднання вчителів математики, інформатики, фізики.

Проблемна тема: «Педагогічна майстерність вчителя – важливий чинник самоорганізації професійної діяльності на рефлексійній основі»

Мета: Особистісно-орієнтований підхід до навчання та виховання учнів

Керівник: Ломакіна А.І.

Члени ШМО: Похлєбаєва Н.Б., Борисенко Н.Ф., Вдовенко І.Ф., Ломакіна А.І., Щербина О.С., Коршикова В.С. 

Учасники методичного об’єднання працювали над такими питаннями: особистісно-орієнований підхід до учнів на уроці; критерії оцінювання  на уроках фізики, математики та інформатики; тенденції розвитку і вдосконалення уроку. Вчителі постійно підвищують науково-теоретичний та методичний рівень викладання предметів, впроваджують в свою роботу нові форми, методи і технології, весь час знаходяться у творчому пошуку.

Методичне об’єднання вчителів хімії, біології, екології рідного краю.

Проблемна тема: «Педагогічна майстерність вчителя – важливий чинник самоорганізації професійної діяльності на рефлексійній основі»

Керівник: Сиц Н.В.

Члени ШМО: Дородня Н.М., Справко С.В., Сиц Н.В., Костенко О.В., Лозовський О.М.

Учасники  цього методичного об’єднання працювали  над таким колом питань: вивчення та впровадження методик і прийомів інноваційної діяльності вчителів та інтерактивних технологій; вдосконалення педагогічної майстерності педагогів; розвиток учнів з урахуванням їхніх вікових, фізіологічних, психологічних, індивідуальних особливостей; створення належних умов для розумового, морального й фізичного розвитку кожного учня. Завдяки роботі методичного об’єднання було підвищено рівень викладання навчальних предметів, посилено увагу до виховної та розвивальної функцій навчання, до пошуку його ефективних форм і методів.  

Методичне об’єднання вчителів фізичної культури, музики, образотворчого мистецтва та «Захисту Вітчизни»

Проблемна тема: «Використання комп’ютерних технологій на уроках. Комп’ютерне тестування на уроках»

Керівник: Балабанова С.А.

Члени ШМО: Балабанова С.А., Грюков В.М., Лозовський О.М., Справко С.В., Кудлай І.М., Іванова І.В.

Учасники ШМО працювали над такими питаннями: особистісно-орієнований підхід до учнів на уроці; форми та методи роботи з обдарованими дітьми; впровадження комп’ютерних технологій на уроках мистецького циклу.

 





Методичне об’єднання вчителів іноземної мови.

Проблемна тема: «Майстерність учителя в активізації пізнавальної діяльності школярів»

Мета: Використання інтерактивних технологій на уроках іноземної мови, як засіб підвищення ефективності навчання.

Керівник: Діброва А.В.

Члени ШМО: Балюк Т.М., Панченко Л.В., Діброва А.В.

Під час роботи методичного об’єднання було розглянуті такі питання: застосування інноваційних технологій (проблемне навчання, метод проектів); застосування у навчальній діяльності комп’ютерних технологій; забезпечення комунікативних вмінь і навичок, підвищення зацікавленості учнів до предмета; підвищення рівня засвоєння учнями граматичних, лексичних умінь і навичок. Обговорювались питання практичного характеру: ведення зошитів, документації, планування уроків, участь учнів в олімпіадах.